A távmunka nem foglalkozás, hanem egy munkamódszer, amely az internet segítségével és azon keresztül végzett munkát jelenti. A távmunkának számos előnye van, a legkézenfekvőbb, hogy a munkát bárhonnan el lehet végezni - akár külföldről is - , ahol az ehhez szükséges alapvető feltételek (számítógép, széles sávú internet) rendelkezésre állnak. Egyik legfőbb előnye, hogy megspóroljuk a közlekedéssel töltött időt és a munkaadónknak is pénzt takarítunk meg - például nem kell számunkra irodát fenntartania. A távmunkában végezhető főbb tevékenységek: programozás, szoftverfejlesztés, weblaptervezés, újságírás, marketingtevékenység, értékesítés, telefonügyelet, telefonon keresztüli adatgyűjtés, adatrögzítés, ügyféladminisztráció, grafikai tervezés, digitalizálás, képfeldolgozás, kiadványszerkesztés, könyvelés, pályázatfigyelés, fordítás, tanácsadás stb. A távmunka révén a megváltozott munkaképességűek, a kedvezőtlen földrajzi fekvésű településeken lakók, a gyermekükkel otthon lévő szülők és a munkanélküliek is bekapcsolódhatnak a munkaerőpiac áramába. A távmunka előretörése a koronavírus járvány előtt megkezdődött, azóta viszont az effajt munkavégzés robbanásszerű térhódításáról beszélhetünk. Diákmunka összefoglaló néven emlegetjük a diákok által főleg nyáron - az iskolai szünet, a turizmus és a mezőgazdaság hónapjaiban - végzett időszakos munkát. Míg nyáron a legtöbb diák nem a saját szakterületén dolgozik, évközben ez az arány javul, mivel a tanulók jó esetben irodákba, gyakornoki pozíciókba kerülnek, ahonnan jó teljesítmény esetén egyenes út vezethet a foglalkoztatotti állományba is. A hagyományos diákmunkák mellett (hostess, mezőgazdasági munka, gyorsétterem) egyre nagyobb igény van a diákok részéről az önálló, felelősségteljes, alkotó munkákra is. Projektmunkának nevezzük, mikor a munkavállaló egy adott feladat (pl. könyv, újságcikk megírása, pályázat elkészítése, adott program megvalósítása stb.) elvégzésére szerződik le a munkaadóval. Az effajta munkavégzéshez számlaképesség szükséges.